<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>หทัยกาญจน์ ทองหอม และ อารีรักษ์ มีแจ้ง. (2558) ผลของการสอนเขียนโดยเน้นกิจกรรมแบบร่วมมือที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและแรงจูงใจในการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนห้วยแก้ววิทยา จังหวัดลำปาง. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.</APA><Chicago>หทัยกาญจน์ ทองหอม และ อารีรักษ์ มีแจ้ง. 2558. ผลของการสอนเขียนโดยเน้นกิจกรรมแบบร่วมมือที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและแรงจูงใจในการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนห้วยแก้ววิทยา จังหวัดลำปาง. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;</Chicago><MLA>หทัยกาญจน์ ทองหอม และ อารีรักษ์ มีแจ้ง.  ผลของการสอนเขียนโดยเน้นกิจกรรมแบบร่วมมือที่มีต่อความสามารถในการเขียนภาษาอังกฤษและแรงจูงใจในการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนห้วยแก้ววิทยา จังหวัดลำปาง.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2558. Print.</MLA></bibliography></xml>
