<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>เกศินี โกมล และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์. (2557) ผลการใช้ผังกราฟิกประกอบกับการสอนแบบ 7 อี ที่มีต่อความคงทนในการเรียนรู้วิชาเคมี การคิดวิเคราะห์ และการคิดสังเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในเขตพื้นที่ จังหวัดอำนาจเจริญ. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.</APA><Chicago>เกศินี โกมล และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์. 2557. ผลการใช้ผังกราฟิกประกอบกับการสอนแบบ 7 อี ที่มีต่อความคงทนในการเรียนรู้วิชาเคมี การคิดวิเคราะห์ และการคิดสังเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในเขตพื้นที่ จังหวัดอำนาจเจริญ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;</Chicago><MLA>เกศินี โกมล และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์.  ผลการใช้ผังกราฟิกประกอบกับการสอนแบบ 7 อี ที่มีต่อความคงทนในการเรียนรู้วิชาเคมี การคิดวิเคราะห์ และการคิดสังเคราะห์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในเขตพื้นที่ จังหวัดอำนาจเจริญ.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2557. Print.</MLA></bibliography></xml>
