สมใจ พรหมโยธา และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์. (2557) ผลการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบบูรณาการโดยใช้วิธีสตอรีไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาเมืองหนึ่ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.สมใจ พรหมโยธา และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์. 2557. ผลการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบบูรณาการโดยใช้วิธีสตอรีไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาเมืองหนึ่ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;สมใจ พรหมโยธา และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์. ผลการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบบูรณาการโดยใช้วิธีสตอรีไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายสถานศึกษาเมืองหนึ่ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2557. Print.