ลลิตา พลพงษ์ และ สุทธิวรรณ ตันติรจนาวงศ์. (2557) ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.ลลิตา พลพงษ์ และ สุทธิวรรณ ตันติรจนาวงศ์. 2557. ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;ลลิตา พลพงษ์ และ สุทธิวรรณ ตันติรจนาวงศ์. ปัจจัยพหุระดับที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2557. Print.