<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>อุบล รินนานนท์ และ อภิรักษ์ อนะมาน. (2556) ผลการใช้กระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนามโนมติที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และพฤติกรรมใฝ่เรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 85 (บ้านห้วยทาก) จังหวัดลำปาง. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.</APA><Chicago>อุบล รินนานนท์ และ อภิรักษ์ อนะมาน. 2556. ผลการใช้กระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนามโนมติที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และพฤติกรรมใฝ่เรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 85 (บ้านห้วยทาก) จังหวัดลำปาง. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;</Chicago><MLA>อุบล รินนานนท์ และ อภิรักษ์ อนะมาน.  ผลการใช้กระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนามโนมติที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์และพฤติกรรมใฝ่เรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 85 (บ้านห้วยทาก) จังหวัดลำปาง.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Print.</MLA></bibliography></xml>
