<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>เสาวลักษณ์ ชัยฤทธิ์ และ ธนรัชฏ์ ศิริสวัสดิ์. (2556) ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการอ่านจับใจความ ความสามารถในการเขียนสรุปความ และเจตคติต่อการอ่านและการเขียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.</APA><Chicago>เสาวลักษณ์ ชัยฤทธิ์ และ ธนรัชฏ์ ศิริสวัสดิ์. 2556. ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการอ่านจับใจความ ความสามารถในการเขียนสรุปความ และเจตคติต่อการอ่านและการเขียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;</Chicago><MLA>เสาวลักษณ์ ชัยฤทธิ์ และ ธนรัชฏ์ ศิริสวัสดิ์.  ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการอ่านจับใจความ ความสามารถในการเขียนสรุปความ และเจตคติต่อการอ่านและการเขียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2556. Print.</MLA></bibliography></xml>
