<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>บุญณรักษ์ ขวัญนา และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์. (2554) ผลการใช้ชุดฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และความพึงพอใจต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์พัทลุง จังหวัดพัทลุง. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.</APA><Chicago>บุญณรักษ์ ขวัญนา และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์. 2554. ผลการใช้ชุดฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และความพึงพอใจต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์พัทลุง จังหวัดพัทลุง. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;</Chicago><MLA>บุญณรักษ์ ขวัญนา และ นวลจิตต์ เชาวกีรติพงศ์.  ผลการใช้ชุดฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และความพึงพอใจต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์พัทลุง จังหวัดพัทลุง.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2554. Print.</MLA></bibliography></xml>
