<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>เนตรนารี ไพโรจน์พิริยะกุล และ กัญจนา ลินทรัตนศิริกุล. (2554) ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรม โดยใช้ปัญหาปลายเปิด ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลเพชรวิทย์ จังหวัดตาก. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.</APA><Chicago>เนตรนารี ไพโรจน์พิริยะกุล และ กัญจนา ลินทรัตนศิริกุล. 2554. ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรม โดยใช้ปัญหาปลายเปิด ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลเพชรวิทย์ จังหวัดตาก. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;</Chicago><MLA>เนตรนารี ไพโรจน์พิริยะกุล และ กัญจนา ลินทรัตนศิริกุล.  ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ลำดับและอนุกรม โดยใช้ปัญหาปลายเปิด ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และความสามารถในการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาลเพชรวิทย์ จังหวัดตาก.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2554. Print.</MLA></bibliography></xml>
