<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สุภัค เจียระกุล และ ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์. (2554) ผลการจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการสืบเสาะแสวงหาความรู้เป็นกลุ่มที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์และความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช:ม.ป.ท.</APA><Chicago>สุภัค เจียระกุล และ ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์. 2554. ผลการจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการสืบเสาะแสวงหาความรู้เป็นกลุ่มที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์และความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช;</Chicago><MLA>สุภัค เจียระกุล และ ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์.  ผลการจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการสืบเสาะแสวงหาความรู้เป็นกลุ่มที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์และความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2554. Print.</MLA></bibliography></xml>
