<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>อุมาพร พินิจภารการณ์. (2550) ผลการประยุกต์ใช้วิธีสอน ตามกระบวนการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 /. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>อุมาพร พินิจภารการณ์. 2550. ผลการประยุกต์ใช้วิธีสอน ตามกระบวนการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช,;</Chicago><MLA>อุมาพร พินิจภารการณ์.  ผลการประยุกต์ใช้วิธีสอน ตามกระบวนการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2550. Print.</MLA></bibliography></xml>
