<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สมใจ อลิสานันท์. (2548) ผลการใช้แผนภูมินโนทัศน์ ในการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี /. มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>สมใจ อลิสานันท์. 2548. ผลการใช้แผนภูมินโนทัศน์ ในการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช,;</Chicago><MLA>สมใจ อลิสานันท์.  ผลการใช้แผนภูมินโนทัศน์ ในการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทพศิรินทร์ นนทบุรี /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช, 2548. Print.</MLA></bibliography></xml>
