ฟาฎีลัด รอนิง และ อริยา คูหา. (2560) ผลของการจัดการเรียนรู้อิงแนวคิดจิตตปัญญาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจในการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์:ม.ป.ท.ฟาฎีลัด รอนิง และ อริยา คูหา. 2560. ผลของการจัดการเรียนรู้อิงแนวคิดจิตตปัญญาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจในการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์;ฟาฎีลัด รอนิง และ อริยา คูหา. ผลของการจัดการเรียนรู้อิงแนวคิดจิตตปัญญาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจในการเรียนวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2560. Print.