นูรมา อาลี และ ณัฐวิทย์ พจนตันติ. (2559) ผลการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความคงทนในการเรียนรู้ และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์:ม.ป.ท.นูรมา อาลี และ ณัฐวิทย์ พจนตันติ. 2559. ผลการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความคงทนในการเรียนรู้ และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์;นูรมา อาลี และ ณัฐวิทย์ พจนตันติ. ผลการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความคงทนในการเรียนรู้ และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2559. Print.