<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>เพ็ญนภา ดีจรัส. (2547) ผลของวิธีการเรียนแบบร่วมมือ แบบแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 /. สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>เพ็ญนภา ดีจรัส. 2547. ผลของวิธีการเรียนแบบร่วมมือ แบบแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 /. ม.ป.ท.:สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง,;</Chicago><MLA>เพ็ญนภา ดีจรัส.  ผลของวิธีการเรียนแบบร่วมมือ แบบแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 /.  ม.ป.ท.:สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, 2547. Print.</MLA></bibliography></xml>
