<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>มนัชยา ศรีจินดา และ ลัดดา ศิลาน้อย. (2553) การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือกัน เรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivist). มหาวิทยาลัยขอนแก่น:ม.ป.ท.</APA><Chicago>มนัชยา ศรีจินดา และ ลัดดา ศิลาน้อย. 2553. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือกัน เรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivist). ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น;</Chicago><MLA>มนัชยา ศรีจินดา และ ลัดดา ศิลาน้อย.  การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนแบบร่วมมือกัน เรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ (Constructivist).  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2553. Print.</MLA></bibliography></xml>
