ธารทิพย จันทรนิมะ และ โชคชัย ยืนยง. (2553) ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการเรียนรู้เรื่องเสียงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS). มหาวิทยาลัยขอนแก่น:ม.ป.ท.ธารทิพย จันทรนิมะ และ โชคชัย ยืนยง. 2553. ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการเรียนรู้เรื่องเสียงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS). ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น;ธารทิพย จันทรนิมะ และ โชคชัย ยืนยง. ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อการเรียนรู้เรื่องเสียงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนกาฬสินธุ์พิทยาสรรพ์โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสังคม (STS). ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2553. Print.