พิเชาวน์ องค์อนุรักษ์ และ เกียรติ แสงอรุณ. (2552) บทบาทของครูที่ใช้วิธีการแบบเปิดในการส่งเสริมการคิดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน. มหาวิทยาลัยขอนแก่น:ม.ป.ท.พิเชาวน์ องค์อนุรักษ์ และ เกียรติ แสงอรุณ. 2552. บทบาทของครูที่ใช้วิธีการแบบเปิดในการส่งเสริมการคิดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น;พิเชาวน์ องค์อนุรักษ์ และ เกียรติ แสงอรุณ. บทบาทของครูที่ใช้วิธีการแบบเปิดในการส่งเสริมการคิดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2552. Print.