เกษแก้ว บุญบาล และ ชาญเวช ธรรมเสาวภาคย์. (2551) สภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของโรงเรียนสอนเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. มหาวิทยาลัยขอนแก่น:ม.ป.ท.เกษแก้ว บุญบาล และ ชาญเวช ธรรมเสาวภาคย์. 2551. สภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของโรงเรียนสอนเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น;เกษแก้ว บุญบาล และ ชาญเวช ธรรมเสาวภาคย์. สภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของโรงเรียนสอนเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2551. Print.