ณัฐวุฒิ ภิญโญทรัพย์. (2551) ผลของการใช้กระบวนการกลุ่ม ต่อการพัฒนาความมีระเบียบวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.ณัฐวุฒิ ภิญโญทรัพย์. 2551. ผลของการใช้กระบวนการกลุ่ม ต่อการพัฒนาความมีระเบียบวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;ณัฐวุฒิ ภิญโญทรัพย์. ผลของการใช้กระบวนการกลุ่ม ต่อการพัฒนาความมีระเบียบวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2551. Print.