จุฬาลักษณ์ ดอกเข็ม. (2550) ผลสัมฤทธิ์และทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยรูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ [เทคนิค STAD]. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.จุฬาลักษณ์ ดอกเข็ม. 2550. ผลสัมฤทธิ์และทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยรูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ [เทคนิค STAD]. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;จุฬาลักษณ์ ดอกเข็ม. ผลสัมฤทธิ์และทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยรูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ [เทคนิค STAD]. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2550. Print.