เกศสุดา แนวกลาง. (2550) การแสดงแทนจำนวนเต็มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยวิธีการเรื่องราวและแผนภาพ /. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.เกศสุดา แนวกลาง. 2550. การแสดงแทนจำนวนเต็มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยวิธีการเรื่องราวและแผนภาพ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;เกศสุดา แนวกลาง. การแสดงแทนจำนวนเต็มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนโดยวิธีการเรื่องราวและแผนภาพ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2550. Print.