<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ประดิษฐ์ แก้วสีหาบุตร. (2549) การศึกษาทักษะการคิด ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของผู้เรียนช่วงชั้นที่ 2 [ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6] ที่ได้รับการสอนแบบวงจรการเรียนรู้ 4-E science Learning Cycle /. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ประดิษฐ์ แก้วสีหาบุตร. 2549. การศึกษาทักษะการคิด ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของผู้เรียนช่วงชั้นที่ 2 [ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6] ที่ได้รับการสอนแบบวงจรการเรียนรู้ 4-E science Learning Cycle /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;</Chicago><MLA>ประดิษฐ์ แก้วสีหาบุตร.  การศึกษาทักษะการคิด ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของผู้เรียนช่วงชั้นที่ 2 [ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6] ที่ได้รับการสอนแบบวงจรการเรียนรู้ 4-E science Learning Cycle /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2549. Print.</MLA></bibliography></xml>
