เจษฎาพงษ์ บัวเกษ และ Jesdaphong Buaket. (2542) รูปแบบและปัจจัยที่ทำให้กิจกรรมสหกรณ์โรงเรียนประถมศึกษาดำเนินการแบบครบวงจร กรณีศึกษาโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ จังหวัดอุดรธานี. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.เจษฎาพงษ์ บัวเกษ และ Jesdaphong Buaket. 2542. รูปแบบและปัจจัยที่ทำให้กิจกรรมสหกรณ์โรงเรียนประถมศึกษาดำเนินการแบบครบวงจร กรณีศึกษาโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ จังหวัดอุดรธานี. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;เจษฎาพงษ์ บัวเกษ และ Jesdaphong Buaket. รูปแบบและปัจจัยที่ทำให้กิจกรรมสหกรณ์โรงเรียนประถมศึกษาดำเนินการแบบครบวงจร กรณีศึกษาโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ จังหวัดอุดรธานี. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2542. Print.