ฑัณฑิกา แซ่จึง และ Thanthika Saa-Chung. (2541) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มวิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการให้และไม่ให้สิ่งช่วยสร้างมโนภาพก่อนการสอนด้วยสไลด์เทปกับการสอนปกติ /. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.ฑัณฑิกา แซ่จึง และ Thanthika Saa-Chung. 2541. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มวิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการให้และไม่ให้สิ่งช่วยสร้างมโนภาพก่อนการสอนด้วยสไลด์เทปกับการสอนปกติ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;ฑัณฑิกา แซ่จึง และ Thanthika Saa-Chung. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มวิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างการให้และไม่ให้สิ่งช่วยสร้างมโนภาพก่อนการสอนด้วยสไลด์เทปกับการสอนปกติ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2541. Print.