เอมอร ดีมาก. (2540) ผลของการใช้กระบวนการกลุ่มเพื่อพัฒนาแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.เอมอร ดีมาก. 2540. ผลของการใช้กระบวนการกลุ่มเพื่อพัฒนาแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;เอมอร ดีมาก. ผลของการใช้กระบวนการกลุ่มเพื่อพัฒนาแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2540. Print.