วชิรวิทย์ ช้างแก้ว และ จินตนา สรายุทธพิทักษ์. (2560) ผลการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนเชิงผลิตภาพที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการสร้างสื่อนวัตกรรมทางสุขภาพของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.วชิรวิทย์ ช้างแก้ว และ จินตนา สรายุทธพิทักษ์. 2560. ผลการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนเชิงผลิตภาพที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการสร้างสื่อนวัตกรรมทางสุขภาพของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;วชิรวิทย์ ช้างแก้ว และ จินตนา สรายุทธพิทักษ์. ผลการจัดการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนเชิงผลิตภาพที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการสร้างสื่อนวัตกรรมทางสุขภาพของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2560. Print.