<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>พรพิมล ค่อมสิงห์ และ วรรณี แกมเกตุ. (2558) ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการสอบกับคะแนนสอบและค่าการเดาของนักเรียนที่มีระดับความสามารถทางการเรียนแตกต่างกันในการทดสอบที่มีความสำคัญต่ำ. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.</APA><Chicago>พรพิมล ค่อมสิงห์ และ วรรณี แกมเกตุ. 2558. ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการสอบกับคะแนนสอบและค่าการเดาของนักเรียนที่มีระดับความสามารถทางการเรียนแตกต่างกันในการทดสอบที่มีความสำคัญต่ำ. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;</Chicago><MLA>พรพิมล ค่อมสิงห์ และ วรรณี แกมเกตุ.  ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจในการสอบกับคะแนนสอบและค่าการเดาของนักเรียนที่มีระดับความสามารถทางการเรียนแตกต่างกันในการทดสอบที่มีความสำคัญต่ำ.  ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2558. Print.</MLA></bibliography></xml>
