ดารุวรรณ ศรีแก้ว และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2557) การพัฒนารูปแบบการประเมินทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้แฟ้มสะสมงาน: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือแบบพหุตัวแปร. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.ดารุวรรณ ศรีแก้ว และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2557. การพัฒนารูปแบบการประเมินทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้แฟ้มสะสมงาน: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือแบบพหุตัวแปร. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;ดารุวรรณ ศรีแก้ว และผู้แต่งคนอื่นๆ. การพัฒนารูปแบบการประเมินทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้แฟ้มสะสมงาน: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือแบบพหุตัวแปร. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557. Print.