สุตาภัทร ประดับแก้ว และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2557) ผลของการจัดโปรแกรมทักษะชีวิตที่มีต่อความสามารถในการจัดการอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.สุตาภัทร ประดับแก้ว และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2557. ผลของการจัดโปรแกรมทักษะชีวิตที่มีต่อความสามารถในการจัดการอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;สุตาภัทร ประดับแก้ว และผู้แต่งคนอื่นๆ. ผลของการจัดโปรแกรมทักษะชีวิตที่มีต่อความสามารถในการจัดการอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557. Print.