จันทวรรณ พลวัฒน์ และ สุวิมล ว่องวาณิช. (2557) ปัจจัยเชิงสาเหตุและผลของเวลาการเรียนรู้เชิงวิชาการในชั้นเรียนวิจัยการศึกษาของนักศึกษาครู. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.จันทวรรณ พลวัฒน์ และ สุวิมล ว่องวาณิช. 2557. ปัจจัยเชิงสาเหตุและผลของเวลาการเรียนรู้เชิงวิชาการในชั้นเรียนวิจัยการศึกษาของนักศึกษาครู. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;จันทวรรณ พลวัฒน์ และ สุวิมล ว่องวาณิช. ปัจจัยเชิงสาเหตุและผลของเวลาการเรียนรู้เชิงวิชาการในชั้นเรียนวิจัยการศึกษาของนักศึกษาครู. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557. Print.