พัชรา กระแจะเจิม และ วรรณี แกมเกตุ. (2557) โมเดลเชิงสาเหตุและผลของการควบคุมความคิดของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีตัวแปรส่งผ่าน. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.พัชรา กระแจะเจิม และ วรรณี แกมเกตุ. 2557. โมเดลเชิงสาเหตุและผลของการควบคุมความคิดของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีตัวแปรส่งผ่าน. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;พัชรา กระแจะเจิม และ วรรณี แกมเกตุ. โมเดลเชิงสาเหตุและผลของการควบคุมความคิดของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นที่มีตัวแปรส่งผ่าน. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557. Print.