สุชนินธ์ บัณฑุนันทกุล และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2557) การพัฒนากระบวนการสอนซ่อมเสริมตามแนวประสบการณ์การอ่านแบบเสริมต่อการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.สุชนินธ์ บัณฑุนันทกุล และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2557. การพัฒนากระบวนการสอนซ่อมเสริมตามแนวประสบการณ์การอ่านแบบเสริมต่อการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;สุชนินธ์ บัณฑุนันทกุล และผู้แต่งคนอื่นๆ. การพัฒนากระบวนการสอนซ่อมเสริมตามแนวประสบการณ์การอ่านแบบเสริมต่อการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557. Print.