อัญชุลี ศิริประพนธ์โรจน์ และ ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ. (2557) การพัฒนาเครื่องมือประเมินความสามารถในการให้เหตุผลเชิงกรณีของนิสิตนักศึกษาครูโดยใช้เอ็มอีคิวและสคริปต์คอนคอร์แดนซ์. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.อัญชุลี ศิริประพนธ์โรจน์ และ ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ. 2557. การพัฒนาเครื่องมือประเมินความสามารถในการให้เหตุผลเชิงกรณีของนิสิตนักศึกษาครูโดยใช้เอ็มอีคิวและสคริปต์คอนคอร์แดนซ์. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;อัญชุลี ศิริประพนธ์โรจน์ และ ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ. การพัฒนาเครื่องมือประเมินความสามารถในการให้เหตุผลเชิงกรณีของนิสิตนักศึกษาครูโดยใช้เอ็มอีคิวและสคริปต์คอนคอร์แดนซ์. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557. Print.