รุ่งอรุณ ปิยะฤทธิ์ และ วลัย อิศรางกูร ณ อยุธยา. (2557) ผลการจัดการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่นโดยประยุกต์ใช้โมเดลเลิฟที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและเจตคติต่อชุมชนท้องถิ่น: กรณีศึกษาวิชาเพชรบุรีศึกษา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.รุ่งอรุณ ปิยะฤทธิ์ และ วลัย อิศรางกูร ณ อยุธยา. 2557. ผลการจัดการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่นโดยประยุกต์ใช้โมเดลเลิฟที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและเจตคติต่อชุมชนท้องถิ่น: กรณีศึกษาวิชาเพชรบุรีศึกษา. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;รุ่งอรุณ ปิยะฤทธิ์ และ วลัย อิศรางกูร ณ อยุธยา. ผลการจัดการเรียนรู้หลักสูตรท้องถิ่นโดยประยุกต์ใช้โมเดลเลิฟที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณและเจตคติต่อชุมชนท้องถิ่น: กรณีศึกษาวิชาเพชรบุรีศึกษา. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2557. Print.