สุนัชชา ศุภธรรมวิทย์ และ จินตวีร์ คล้ายสังข์. (2556) การพัฒนารูปแบบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนด้วยแท็บเล็ตตามหลักการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนประถมศึกษา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.สุนัชชา ศุภธรรมวิทย์ และ จินตวีร์ คล้ายสังข์. 2556. การพัฒนารูปแบบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนด้วยแท็บเล็ตตามหลักการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนประถมศึกษา. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;สุนัชชา ศุภธรรมวิทย์ และ จินตวีร์ คล้ายสังข์. การพัฒนารูปแบบการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนด้วยแท็บเล็ตตามหลักการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนประถมศึกษา. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2556. Print.