<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>นันทนัช นรภักดิ์สุนทร และ สุธนะ ติงศภัทิย์. (2555) ผลของการจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษาตามแนวคิดนีโอฮิวแมนนิสที่มีผลต่อสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.</APA><Chicago>นันทนัช นรภักดิ์สุนทร และ สุธนะ ติงศภัทิย์. 2555. ผลของการจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษาตามแนวคิดนีโอฮิวแมนนิสที่มีผลต่อสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;</Chicago><MLA>นันทนัช นรภักดิ์สุนทร และ สุธนะ ติงศภัทิย์.  ผลของการจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษาตามแนวคิดนีโอฮิวแมนนิสที่มีผลต่อสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น.  ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2555. Print.</MLA></bibliography></xml>
