จิรวรรณ นาคพัฒน์ และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2553) กระบวนการพัฒนาความใส่ใจของครูตามทฤษฎีลำดับขั้นความใส่ใจ : การพัฒนาคู่มือโดยใช้การวิเคราะห์วาทกรรม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.จิรวรรณ นาคพัฒน์ และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2553. กระบวนการพัฒนาความใส่ใจของครูตามทฤษฎีลำดับขั้นความใส่ใจ : การพัฒนาคู่มือโดยใช้การวิเคราะห์วาทกรรม. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;จิรวรรณ นาคพัฒน์ และผู้แต่งคนอื่นๆ. กระบวนการพัฒนาความใส่ใจของครูตามทฤษฎีลำดับขั้นความใส่ใจ : การพัฒนาคู่มือโดยใช้การวิเคราะห์วาทกรรม. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553. Print.