วิภาดา เอื้อดี และ ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ. (2552) กระบวนการและผลของการจัดชั้นเรียนแบบรวมชั้น : การวิจัยพหุกรณี. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.วิภาดา เอื้อดี และ ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ. 2552. กระบวนการและผลของการจัดชั้นเรียนแบบรวมชั้น : การวิจัยพหุกรณี. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;วิภาดา เอื้อดี และ ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ. กระบวนการและผลของการจัดชั้นเรียนแบบรวมชั้น : การวิจัยพหุกรณี. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2552. Print.