โสมรัศมิ์ ดาหลาย. (2551) ผลของการพัฒนามโนทัศน์โดยใช้กระบวนการสืบสวนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.โสมรัศมิ์ ดาหลาย. 2551. ผลของการพัฒนามโนทัศน์โดยใช้กระบวนการสืบสวนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;โสมรัศมิ์ ดาหลาย. ผลของการพัฒนามโนทัศน์โดยใช้กระบวนการสืบสวนที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2551. Print.