ประติมา ธันยบูรณ์ตระกูล. (2550) การศึกษาการสอนการปั้น โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นทักษะปฏิบัติ ของ อาร์ เอช เดฟ ที่ส่งเสริมพัฒนาการทางศิลปะ ของผู้ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา : กรณีศึกษาสถาบันราชานุกูล /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.ประติมา ธันยบูรณ์ตระกูล. 2550. การศึกษาการสอนการปั้น โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นทักษะปฏิบัติ ของ อาร์ เอช เดฟ ที่ส่งเสริมพัฒนาการทางศิลปะ ของผู้ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา : กรณีศึกษาสถาบันราชานุกูล /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;ประติมา ธันยบูรณ์ตระกูล. การศึกษาการสอนการปั้น โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นทักษะปฏิบัติ ของ อาร์ เอช เดฟ ที่ส่งเสริมพัฒนาการทางศิลปะ ของผู้ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา : กรณีศึกษาสถาบันราชานุกูล /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2550. Print.