สิรินทร์ทิพย์ ดวงประทุม และ อัมพร ม้าคนอง. (2549) ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้ทฤษฎีการเปรียบเทียบกระบวนการ ที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครศรีธรรมราช. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.สิรินทร์ทิพย์ ดวงประทุม และ อัมพร ม้าคนอง. 2549. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้ทฤษฎีการเปรียบเทียบกระบวนการ ที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครศรีธรรมราช. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;สิรินทร์ทิพย์ ดวงประทุม และ อัมพร ม้าคนอง. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้ทฤษฎีการเปรียบเทียบกระบวนการ ที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จังหวัดนครศรีธรรมราช. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2549. Print.