<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>อนุชนา แสงรุ่ง. (2547) การศึกษาความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติ ของเด็กด้อยโอกาสเกี่ยวกับกิจกรรมบูรณาการ วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม สำหรับเด็กปฐมวัย ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา สำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>อนุชนา แสงรุ่ง. 2547. การศึกษาความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติ ของเด็กด้อยโอกาสเกี่ยวกับกิจกรรมบูรณาการ วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม สำหรับเด็กปฐมวัย ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา สำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;</Chicago><MLA>อนุชนา แสงรุ่ง.  การศึกษาความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติ ของเด็กด้อยโอกาสเกี่ยวกับกิจกรรมบูรณาการ วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม สำหรับเด็กปฐมวัย ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา สำนักบริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ /.  ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547. Print.</MLA></bibliography></xml>
