สุดฤทัย ชัยบุตร. (2547) ศึกษากิจกรรมดนตรีที่มีต่อพัฒนาการทางด้านอารมณ์ ของเด็กที่บกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลาง : กรณีศึกษา สถาบันราชานุกูล /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.สุดฤทัย ชัยบุตร. 2547. ศึกษากิจกรรมดนตรีที่มีต่อพัฒนาการทางด้านอารมณ์ ของเด็กที่บกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลาง : กรณีศึกษา สถาบันราชานุกูล /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;สุดฤทัย ชัยบุตร. ศึกษากิจกรรมดนตรีที่มีต่อพัฒนาการทางด้านอารมณ์ ของเด็กที่บกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลาง : กรณีศึกษา สถาบันราชานุกูล /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547. Print.