<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สุธิดา เกตุแก้ว และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2547) ผลของการใช้กระบวนการสื่อสารที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.</APA><Chicago>สุธิดา เกตุแก้ว และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2547. ผลของการใช้กระบวนการสื่อสารที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;</Chicago><MLA>สุธิดา เกตุแก้ว และผู้แต่งคนอื่นๆ.  ผลของการใช้กระบวนการสื่อสารที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น.  ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547. Print.</MLA></bibliography></xml>
