รัชนก บุญปู่. (2547) ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลการเรียนรู้ ตามมาตรฐานหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในโรงเรียนนำร่องหลักสูตรสถานศึกษา : การวิเคราะห์พหุระดับ. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.รัชนก บุญปู่. 2547. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลการเรียนรู้ ตามมาตรฐานหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในโรงเรียนนำร่องหลักสูตรสถานศึกษา : การวิเคราะห์พหุระดับ. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;รัชนก บุญปู่. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลการเรียนรู้ ตามมาตรฐานหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในโรงเรียนนำร่องหลักสูตรสถานศึกษา : การวิเคราะห์พหุระดับ. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547. Print.