ศิรินทรา บัวประชุม. (2547) ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.ศิรินทรา บัวประชุม. 2547. ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;ศิรินทรา บัวประชุม. ผลของการใช้กระดานสนทนาแบบมีและไม่มีการนำเสนอโครงสร้างเนื้อหา ในการเรียนการสอนบนเว็บ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนา และวัฒนธรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทน ในการจำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547. Print.