เพ็ญนภา ไพรบูรณ์ และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2545) ปัญหาการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ในโรงเรียนนำร่อง. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.เพ็ญนภา ไพรบูรณ์ และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2545. ปัญหาการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ในโรงเรียนนำร่อง. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;เพ็ญนภา ไพรบูรณ์ และผู้แต่งคนอื่นๆ. ปัญหาการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ในโรงเรียนนำร่อง. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545. Print.