เพลินตา พรหมบัวศรี และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2545) การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงสถานการณ์ เพื่อเสริมสร้างความสามารถทางวิชาชีพการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.เพลินตา พรหมบัวศรี และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2545. การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงสถานการณ์ เพื่อเสริมสร้างความสามารถทางวิชาชีพการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;เพลินตา พรหมบัวศรี และผู้แต่งคนอื่นๆ. การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงสถานการณ์ เพื่อเสริมสร้างความสามารถทางวิชาชีพการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2545. Print.