<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ณัชชา กมล และ พร้อมพรรณ อุดมสิน. (2542) ผลของการใช้เครื่องคำนวณกราฟฟิกที่มีต่อมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ และความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิต สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ณัชชา กมล และ พร้อมพรรณ อุดมสิน. 2542. ผลของการใช้เครื่องคำนวณกราฟฟิกที่มีต่อมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ และความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิต สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;</Chicago><MLA>ณัชชา กมล และ พร้อมพรรณ อุดมสิน.  ผลของการใช้เครื่องคำนวณกราฟฟิกที่มีต่อมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ และความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิต สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย.  ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542. Print.</MLA></bibliography></xml>
