<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ธาริณี วิทยาอนิวรรตน์ และ พิมพันธ์ เดชะคุปต์. (2542) ผลของการเรียนการสอนด้วยวิธีสตอรี่ไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ธาริณี วิทยาอนิวรรตน์ และ พิมพันธ์ เดชะคุปต์. 2542. ผลของการเรียนการสอนด้วยวิธีสตอรี่ไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;</Chicago><MLA>ธาริณี วิทยาอนิวรรตน์ และ พิมพันธ์ เดชะคุปต์.  ผลของการเรียนการสอนด้วยวิธีสตอรี่ไลน์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์และความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตสังกัดทบวงมหาวิทยาลัย.  ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2542. Print.</MLA></bibliography></xml>
